2016 m. lapkričio 10 d. Kauno rajono savivaldybės Viešojoje bibliotekoje vyko Lietuvos Nacionalinės Martyno Mažvydo bibliotekos inicijuoto projekto „Bibliotekos pažangai 2“ ir Lietuvos Kultūros ministerijos dalinai finansuoto projekto „Moksleivių bendrųjų kompetencijų ugdymas Kauno rajono bibliotekose ir mokyklose panaudojant informacines technologijas“ baigiamasis renginys.
2015 metų vasarą startavusiu projektu, apjungusiu bibliotekas ir mokyklas naujoms veikloms, plėtojant formalųjį ir neformalųjį ugdymą, buvo siekiama ugdyti Kauno rajono moksleivių kūrybines, iniciatyvumo ir technologines kompetencijas, panaudojant informacines technologijas (IT), sudarant sąlygas kokybiškam integruotam formaliam ir neformaliam ugdymui. Šiandien, šio projekto dėka, jau galime pasidžiaugti puikiais veiklos rezultatais ir sukurtomis naujomis paslaugomis viešojoje bibliotekoje ir šešiuose jos padaliniuose.
Dešimt mėnesių vykusių „Lego robotikos“ užsiėmimų metu moksleiviai konstravo LEGO Mindstorm NXT ir EV3 robotų modelius ir naudodamiesi planšetiniais kompiuteriais gilino programavimo žinias. „Vaizdo technologijų“ užsiėmimų dalyviai mokėsi nuotraukų redagavimo, sustabdyto kadro animacijos, filmų montavimo, laidų įgarsinimo ir muzikos kūrimo subtilybių. Padedami dėstytojos, kūrybinių idėjų ir entuziazmo nestokojantys moksleiviai ir mokytojai rašė scenarijus ir naudodamiesi planšetiniais kompiuteriais filmavo ir montavo trumpo metražo vaidybinius filmukus. Projekto partneriai – Kauno rajono Garliavos Jonučių progimnazijos ir Kauno rajono Garliavos Jonučių gimnazijos bendruomenė naujas informacinių technologijų (IT) paslaugas – „Lego robotiką“ sėkmingai integravo į formalųjį ugdymą: informatikos, matematikos, fizikos ir gamtos mokslų pamokas. „Vaizdo technologijų“ programą integravus į dailės, dizaino ir muzikos dalykus moksleiviai įgijo scenarijaus rašymo, kadruotės kūrimo ir trumpametražės trimatės animacijos filmų kūrimo įgūdžių. Projektas suteikė vienodas galimybes naudotis informacinėmis technologijomis ir socialinę atskirtį patiriantiems vaikams – pagal „Vaizdo technologijų“ programą informacinių technologijų įgūdžius naudodamiesi planšetiniais kompiuteriais tobulino ir Kauno rajono Garliavos Vaikų dienos centro 7-16 metų amžiaus moksleiviai, augantys socialinės rizikos šeimose. Atskiros moksleivių grupės į bibliotekoje vykstančius užsiėmimus pagal „Lego robotikos“ (pradedantiesiems ir pažengusiesiems), „Vaizdo technologijų“ ir „Darbo su planšetiniais kompiuteriais“ mokymo programas rinkosi ir šešiuose bibliotekos padaliniuose: Piliuonos, Ežerėlio, Ringaudų, Lapių, Domeikavos, Zapyškio.
Į baigiamąjį renginį pasidžiaugti 18 mėnesių besitęsusio projekto rezultatais atvyko projekto „Bibliotekos pažangai 2“ komandos narės: projektų bendruomenėms narė Loreta Budrytė ir projekto poveikio vertinimo koordinatorė Ieva Dryžaitė, projekto partneriai – Kauno r. Garliavos Jonučių progimnazijos direktorius Jonas Petkevičius, Kauno r. Garliavos Jonučių progimnazijos ir Kauno r. Garliavos Jonučių gimnazijos mokytojai, KTU Informacinių technologijų departamento el. mokymosi technologijų centro vadovas Gytis Cibulskis ir gausi projekto vykdytojų komanda: viešosios bibliotekos ir šešių jos padalinių darbuotojos ir moksleiviai. Susirinkusius renginio dalyvius pasveikinusi Kauno rajono savivaldybės viešosios bibliotekos direktorė Irena Viktorija Stančiauskienė trumpai apžvelgė projekto įvykdytas veiklas, kalbėjo apie tolimesnes bibliotekos veiklos perspektyvas bei pasidžiaugė sėkminga partneryste su visais 4 projekto partneriais, kurie visą projekto įgyvendinimo laikotarpį buvo suinteresuoti naujomis formomis vykdyti moksleivių formalų ir neformalų švietimą mokyklose ir už jos ribų bei tobulinti mokytojų kompetenciją dirbti su naujausiomis informacinėmis technologijomis. Projekto pasiekimus, projekto kiekybinius ir kokybinius rezultatus pristatė viešosios bibliotekos skaitytojų aptarnavimo skyriaus vedėja Jurgita Bartkevičiūtė. Mintimis apie vykdytą su viešąją biblioteka projektą ir bendradarbiavimo galimybes ateityje pasidalino projekto partneriai – Kauno r. Garliavos Jonučių progimnazijos direktorius Jonas Petkevičius ir KTU Informacinių technologijų departamento el. mokymosi technologijų centro vadovas – Gytis Cibulskis. Kaip teigė dauguma pasisakiusiųjų, vienas akivaizdžiausių projekto rezultatų – didžiulis moksleivių susidomėjimas informacinėmis technologijomis ir jų taikymas formaliajame ir neformaliajame ugdyme patraukliu būdu padėjo ne tik mokytojams paįvairinti mokymosi procesą, bet ir užtikrino kokybišką ir turiningą moksleivių laisvalaikį. Tačiau šių pasiekimų nebūtų be didelio prie šio projekto įgyvendinimo prisidėjusių žmonių indėlio. Bibliotekininkų, bibliotekos savanorių ir mokytojų darbo dėka naudotis naujomis IT buvo apmokyta daugiau nei 800 Kauno rajono moksleivių, nuveikta daug kitų ne mažiau svarbių darbų. Pasidžiaugusi projekto rezultatais projekto vykdytojų komanda apdovanojo iniciatyviausius ir labiausiai prie projekto veiklų įgyvendinimo prisidėjusius bibliotekos darbuotojus ir mokytojus, pagerbė projekto partnerius ir jaunuosius projekto dalyvius. Antrojoje baigiamojo renginio dalyje užsiėmimus viešojoje bibliotekoje ir šešiuose jos padaliniuose lankę moksleiviai programavimo įgūdžius demonstravo dalyvaudami parodomosiose Robotų sumo varžybose. Renginio dalyviai galėjo stebėti kaip moksleivių sukonstruoti ir užprogramuoti robotai kovoja sumo ringe. Visi šie visiškai autonominiai mechanizuoti „kovotojai“ turėjo užduotį – kuo per trumpesnį laiką išstumti iš ringo savo varžovą. Didžiuojamės savo pasiekimais, nes šio projekto dėka išaugęs susidomėjimas bibliotekos teikiamomis paslaugomis ir ženkliai padidėjęs naujų lankytojų skaičius atskleidžia neabejotiną šio projekto naudą.

Vyr. bibliotekininkė Regina Vasauskaitė
Kauno rajono savivaldybės viešoji biblioteka